Apoiar o(a) Professor(a) Titular na implementação do currículo Maple Bear, garantindo cuidado, segurança, desenvolvimento integral e participação ativa das crianças. Atuar como aprendiz da prática pedagógica bilíngue, contribuindo para a rotina da sala e construindo competências para crescimento na carreira docente.

1. Cuidar do bem-estar físico e emocional das crianças. Zelar pela segurança, saúde e conforto das crianças, supervisionando-as em tempo integral em sala, corredores, refeitório e playground, e oferecendo suporte emocional sempre que necessário (acolher choro, conflitos, medos etc.).2. Apoiar as rotinas pedagógicas em sala. Participar ativamente das atividades propostas pela Professora Titular (circle time, centers, atividades dirigidas, brincadeiras), modelando comportamentos adequados, estimulando a participação dos alunos e ajudando a manter o foco e a atenção.3. Preparar e organizar materiais e ambiente. Organizar a sala diariamente na chegada e antes de ir embora, separar e distribuir materiais com antecedência conforme orientação da Professora Titular e colaborar com decoração, painéis e ambientação, seguindo as diretrizes visuais do Programa Maple Bear (ex.: letra de imprensa).4. Executar rotinas de higiene e autonomia. Acompanhar e auxiliar as crianças nas rotinas de higiene (banheiro, troca de fraldas, escovação de dentes, lavagem de mãos, hidratação), ensinando gradualmente a autonomia de forma lúdica e respeitosa.5. Organizar pertences pessoais e materiais de leitura. Verificar diariamente mochilas e pertences, organizar objetos pessoais (copos, uniformes, livros, peças de roupa etc.), identificar itens sem nome e garantir o fluxo correto de materiais como Home Reading (envio, retorno e estado dos livros), seguindo os combinados com professora, coordenação e biblioteca.6. Registrar evidências de aprendizagem e rotina. Fotografar e filmar atividades pedagógicas e momentos significativos, salvar esses registros na Toddle com data e identificação, e enviar materiais selecionados para o canal de Marketing com breve descrição das atividades.7. Apoiar a comunicação com professor(a) e coordenação. Observar e relatar à Professora Titular informações relevantes sobre alimentação, acidentes, comportamento e bem-estar das crianças; manter comunicação constante via Google Chat ou pessoalmente, e responder aos recados da escola dentro do prazo estabelecido.8. Promover disciplina positiva e clima de sala saudável. Aplicar as rotinas e regras combinadas da sala, utilizar linguagem positiva, administrar o nível de barulho (inside voice) e encorajar atitudes de respeito, cooperação e cuidado entre as crianças, contribuindo para a construção da autoestima por meio de elogios específicos e feedbacks consistentes.9. Colaborar com portfólios e registros pedagógicos. Auxiliar no arquivamento semanal das atividades nos dossiês/portfólios dos alunos, ajudar na organização dos portfólios trimestrais e fornecer à Professora Titular ao menos um ponto forte e um ponto a desenvolver de cada aluno para elaboração dos Reports Cards.10. Participar de reuniões, formações e eventos da escola. Participar de reuniões pedagógicas, treinamentos, eventos e sábados letivos definidos pela escola, demonstrando postura profissional alinhada aos valores We Care, We Share, We Learn e comprometimento com o desenvolvimento de longo prazo na carreira educacional.

Requisitos e Competências (CHA)Conhecimentos (C)

Graduação em Pedagogia, Letras ou Psicologia (em andamento ou concluída).

Noções de desenvolvimento infantil e rotina escolar.

Noções básicas de educação bilíngue e Disciplina Positiva.

Habilidades (H)

Cuidado e supervisão de grupos de crianças.

Organização de ambiente e materiais de sala.

Comunicação clara com professor(a) titular, coordenação e equipe.

Uso funcional de tecnologias da escola (Google Chat, Drive, registros internos).

Atitudes (A)

Empatia, paciência, carinho e respeito com crianças e equipe (We Care).

Colaboração, escuta ativa e abertura para aprender com o Professor Titular (We Share).

Curiosidade, desejo de crescer na carreira, abertura ao feedback e flexibilidade (We Learn).

Senso de responsabilidade, iniciativa e atenção a detalhes (higiene, segurança, materiais).

Sobre a Empresa:

Fundada em 2018, a Maple Bear Marília é um pedacinho do Canadá em nossa cidade. Fazemos parte de uma rede global de educação que acredita no poder transformador da aprendizagem e oferece uma experiência educacional bilíngue baseada na reconhecida metodologia canadense.

Nosso propósito é proporcionar uma educação de excelência, centrada nos alunos e construída em um ambiente seguro, acolhedor e estimulante. Buscamos despertar em cada estudante a paixão por aprender, desenvolvendo não apenas conhecimentos acadêmicos, mas também criatividade, pensamento crítico, autonomia, resiliência e consciência global.

Levamos nossa responsabilidade com alunos e famílias a sério e acreditamos que uma educação de qualidade é construída com carinho, transparência, respeito e compromisso. Por isso, contamos com processos de qualidade e com a formação contínua de nosso corpo docente, valorizando as melhores e mais atuais práticas educacionais.

Na Maple Bear, acreditamos que educar é preparar pessoas para um mundo em constante transformação. É incentivar nossos alunos a aprender, questionar, criar, compartilhar e fazer escolhas conscientes, tornando-se cidadãos responsáveis, independentes e preparados para os desafios de uma sociedade global.

E, para que isso aconteça, sabemos que as pessoas são parte essencial da nossa história. Construímos nosso ambiente de trabalho com profissionais que compartilham do nosso propósito e que acreditam que, assim como nossos alunos, nós também estamos sempre aprendendo.