Promover o desenvolvimento, a aprendizagem, a autonomia e a participação das crianças, por meio do Atendimento Educacional Especializado, identificando necessidades específicas, planejando estratégias pedagógicas, disponibilizando recursos de acessibilidade e atuando de forma articulada com as professoras, coordenação, família e demais profissionais envolvidos.

• Realizar estudo de caso das crianças atendidas, identificando necessidades, potencialidades, interesses e barreiras que possam interferir na aprendizagem e participação;
• Elaborar e acompanhar o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE);
• Participar da elaboração, implementação, acompanhamento e atualização do Plano Educacional Individualizado (PEI);
• Planejar e desenvolver estratégias pedagógicas de acordo com as necessidades e potencialidades de cada criança;
• Produzir, selecionar e adaptar materiais pedagógicos e recursos de acessibilidade;
• Observar a criança nos diferentes momentos da rotina da creche, incluindo atividades pedagógicas, brincadeiras, alimentação, higiene, interação com os colegas, comunicação, movimento e demais experiências;
• Acompanhar a funcionalidade dos recursos e estratégias utilizados pela criança, realizando os ajustes necessários;
• Articular-se com a professora da turma regular, garantindo que as estratégias desenvolvidas no AEE contribuam para a participação da criança no cotidiano da creche;
• Orientar e apoiar a equipe pedagógica na utilização de estratégias e recursos que favoreçam a inclusão;
• Participar de reuniões pedagógicas, estudos de caso e encontros com professores e coordenação;
• Registrar sistematicamente as observações, atendimentos, estratégias utilizadas e evolução da criança;
• Avaliar a efetividade das estratégias e recursos utilizados e propor alterações quando necessário;
• Manter diálogo com a família, compartilhando informações relevantes sobre o desenvolvimento e as estratégias que favoreçam a participação da criança;
• Articular-se, quando necessário, com profissionais externos que acompanham a criança, respeitando as atribuições de cada área;
• Contribuir para a construção de um ambiente escolar acolhedor, acessível e inclusivo.

• Graduação em Pedagogia ou Psicopedagogia;
• Pós-graduação ou formação específica em Atendimento Educacional Especializado (AEE), Educação Especial ou Educação Inclusiva;
• Conhecimento sobre desenvolvimento infantil e práticas pedagógicas inclusivas;
• Conhecimento sobre elaboração e acompanhamento de PAEE e PEI.

• Atendimento Educacional Especializado – AEE;
• Educação Especial e Educação Inclusiva;
• Desenvolvimento infantil;
• Planejamento pedagógico;
• PAEE e PEI;
• Adaptação de atividades e materiais.

Você encontrará um ambiente acolhedor e estimulante, pautado pela excelência, pelo respeito e por princípios éticos sólidos. Terá a chance de se desenvolver continuamente e contribuir de forma significativa para nossos objetivos.

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